Programme de cours : Villes Portuaires Durables

À la fin du cours, les participants devraient pouvoir :

• Appliquer de façon adéquate les notions de gouvernance et de gouvernabilité à un cas d’étude de leur choix ;
• Identifier les facteurs qui rendent possible ou constituent des obstacles pour atteindre l’objectif n° 4 de l’Agenda 2030 de Gouvernance renouvelée ;
• Tirer des leçons ou apprentissages du cas étudié ;
• Identifier les aspects qui doivent faire l’objet d’un suivi et que les organismes de certification devraient prendre en compte.

Disciplines : Science Politiques, Analyse des Politiques Publiques.

Objectif n°4 de l'Agenda 2030 : Favoriser le dialogue Ville Port au sein d’une gouvernance renouvelée visant à associer la recherche de la performance économique et environnementale au bien-être et aspirations des habitants.

À l’issue de la formation, les participants devraient être en mesure :

• D’utiliser correctement les concepts d’économie circulaire, d’écologie industrielle et territoriale, et de sécurité alimentaire ;
• D’identifier les facteurs qui permettent ou, au contraire, constituent des obstacles à l’atteinte des objectifs 2, 5 et 7 de l’Agenda 2030 ;
• De proposer des indicateurs de suivi.

Disciplines : Économie, géographie, commerce et relations internationales, gestion portuaire et logistique.

Objectif n°2 de l'Agenda 2030 : Mettre nos territoires Ville Port au cœur de la transition énergétique et de l’économie circulaire, en réelle symbiose avec les différentes parties prenantes locales.

Objectif n°5 : Améliorer la mobilité dans la ville portuaire et lutter contre la congestion urbaine.

Objectif n°7 : Faire des villes portuaires des acteurs majeurs du défi d’une alimentation suffisante et de qualité pour tous.

À l’issue du cours, les participants doivent être capables d’utiliser correctement la notion de qualité de vie et d’analyser les actions du port et des autorités des territoires en termes de contribution à la qualité de vie des populations.

Disciplines : Sciences naturelles, Ingénierie, Sciences sociales et humaines (géographie, urbanisme, architecture, sociologie).

Objectif n°1 de l'Agenda 2030 : Anticiper les conséquences du changement climatique dans les villes portuaires maritimes et fluviales.

Objectif 3 : Trouver de nouvelles mobilités en reliant ville et port.

Objectif 8 : Offrir aux habitants vivant à proximité des activités portuaires des conditions de logement et des activités récréatives et culturelles dans les zones de contact avec la ville portuaire.

Objectif 9 : Améliorer la qualité de vie des populations dans les villes portuaires et préserver leur santé.

Objectif 10 : Restaurer et protéger la biodiversité terrestre ou aquatique dans les villes et régions portuaires.

À la fin du cours, les participants doivent être capables de :

• Utiliser correctement les concepts de culture, d’identité et de patrimoine à la réalité d’une ville portuaire ;
• Identifier les facteurs qui rendent possibles ou, au contraire, constituent des obstacles à la réalisation de l’objectif 6 du Programme 2030.

Disciplines : Sciences sociales et humaines (histoire, urbanisme, architecture, sociologie).

Objectif n°6 de l'Agenda 2030 : Promouvoir la culture et l’identité caractéristiques des villes portuaires et retrouver la fierté des habitants d’appartenir à une communauté d’intérêt Ville portuaire.

À la fin du cours, les participants devraient être en mesure d’élaborer une proposition méthodologique pour un exercice prospectif qui permet de progresser vers la construction d’une vision commune de l’avenir à l’horizon 2045.

Disciplines : Prospective, Sciences Sociales et Humaines.

Agenda 2030 : Tous les objectifs.