Los recursos documentales, el acceso al conocimiento especializado y a los intercambios entre representantes y profesionales, se encuentran reservados a los miembros activos. Sin embargo, la AIVP incentiva la investigación acerca de los proyectos puerto-ciudad. En el sitio web de la asociación, usted encontrará un gran número de elementos puestos totalmente a su disposición, y por supuesto, podrá escribirle preguntas a la Dirección General. Con muchísimo gusto le responderemos.
Soy estudiante, ¿es posible tener acceso a las informaciones acerca de los proyectos puerto-ciudad acompañados por la AIVP?
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¿Todos los objetivos valen lo mismo? / ¿Cómo se califican las preguntas?
Sí, todos los objetivos y preguntas valen lo mismo. La excepción a esta regla consiste […]
¿Todos los objetivos valen lo mismo? / ¿Cómo se califican las preguntas?
Sí, todos los objetivos y preguntas valen lo mismo. La excepción a esta regla consiste en una docena de preguntas que han sido elegidas por el equipo de la AIVP para tener un coeficiente más elevado en los cálculos, ya que se consideraron preguntas clave que representan los objetivos de la Agenda 2030.
He guardado mis respuestas. ¿Por qué no se muestran aún los resultados?
Los resultados sólo se mostrarán una vez que se haya validado un objetivo o el […]
He guardado mis respuestas. ¿Por qué no se muestran aún los resultados?
Los resultados sólo se mostrarán una vez que se haya validado un objetivo o el año completo. Sin embargo, una vez que se haya validado un objetivo o el año, el usuario ya no podrá realizar ninguna modificación ni en el objetivo específico que se haya validado ni en todo el cuestionario, si se ha validado el año.
¿Cuál es la finalidad de las lecturas asociadas?
Las lecturas asociadas junto a determinadas preguntas son buenas prácticas y artículos de la AIVP […]
¿Cuál es la finalidad de las lecturas asociadas?
Las lecturas asociadas junto a determinadas preguntas son buenas prácticas y artículos de la AIVP que proporcionan al usuario ideas adicionales sobre cómo abordar el problema evocado en la pregunta o que ayudan a mostrar ejemplos de los diferentes pasos mencionados en las respuestas sugeridas. Esto permite que la autoevaluación sirva como herramienta pedagógica y desarrollos de estrategias.